馬鞍山市人民醫(yī)院臨床學(xué)院組織開展2021-2022-1學(xué)期新教師試講活動
新聞來源:科教科 童曉珺 發(fā)布者:管理員 發(fā)布時間:2021-08-23 點擊量:10429次
為確保新教師的授課質(zhì)量和教學(xué)效果,進(jìn)一步提高理論課教師的教學(xué)水平,8月17日下午,馬鞍山市人民醫(yī)院臨床學(xué)院開展2021-2022-1學(xué)期新教師試講活動。試講活動由醫(yī)院科教科組織,副院長何永勝主持活動,臨床學(xué)院各教研室及教學(xué)專家8人擔(dān)任評委,承擔(dān)外科和兒科教學(xué)任務(wù)的7名新教師參加了試講。
試講新教師選取本學(xué)期擬承擔(dān)的課程進(jìn)行了教學(xué)課堂演示。經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,演示過程中新教師教學(xué)態(tài)度端正、授課生動流暢,展示了各自的授課水平和特點。評委專家對試講老師從教案基本功、教學(xué)組織、教學(xué)表達(dá)等方面進(jìn)行了深入全面的點評,對新教師袁育韜和許宗賢展現(xiàn)的較好的教學(xué)能力給予充分肯定,對其他教師存在的優(yōu)點與不足提出了中肯的意見建議。
評委專家指出,課程教案要在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新教材基礎(chǔ)上撰寫,要有清晰的教學(xué)思路,重難點要突出,要合理分配課程重難點的時間,選擇有實效性的課后練習(xí);新教師對課件制作細(xì)節(jié)要嚴(yán)謹(jǐn),要保證知識的正確性,格式的規(guī)范性,課程設(shè)計上要融入思政工作;新教師在授課中要注意增加師生互動,多提問題引導(dǎo)學(xué)生思考,活躍課堂氛圍,增強(qiáng)課程的吸引力等。新教師們虛心接受專家的意見和建議,紛紛表示受益匪淺。
會議要求,各教研室要落實好師資培養(yǎng)、師資遴選、教學(xué)能力提升的主體責(zé)任,以師資質(zhì)量為首要標(biāo)準(zhǔn),將有教學(xué)熱情、有奉獻(xiàn)精神、有教學(xué)能力的好老師選出來。新教師要保持教學(xué)熱情,扎實練好教學(xué)基本功,多聽同行優(yōu)秀教師的課,吸取經(jīng)驗及時總結(jié),盡早成長為學(xué)院的教學(xué)骨干。
新教師試講工作作為抓好教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),對加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。馬鞍山市人民醫(yī)院將一如既往地做好新任教師的教學(xué)基本功培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善新教師試講制度,提高臨床教師隊伍教學(xué)水平,推動醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。